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Chaos & Fractal 혼돈, 무질서의 카오스 이론에 대한 체계적 설명을 한 작품...서울여대 조민영 작품 공모전 입선 작품 ― http://www.dew0309.intizen.com (2001년-9월-4일, 방문: 195, 점수: 0, 투표: 0) [투표]   가상실험실 중학교 1, 2, 3 과학 실험 과정 플래시로 설명 ― http://my.icitiro.com/cwjchy (2001년-9월-4일, 방문: 489, 점수: 0, 투표: 0) [투표]   공룡선생과 함께하는 공룡학습 놀이터 공룡의 역사, 공룡사전, 갤러리, 퀴즈, 생활속, 영화속 공룡 이야기 수록 ― http://dino.new21.org (2002년-11월-28일, 방문: 143, 점수: 0, 투표: 0) [투표]   과학교육연구소 중고등학교 과학, 수학 관련 교과 학습자료와 연구 자료 ― http://science.kongju.ac.kr (2001년-8월-30일, 방문: 512, 점수: 1.00, 투표: 1) [투표]   과학이야기 온라인학습, 광학이야기, 과학여행, 자료실 ― http://peak.new21.org (2001년-8월-30일, 방문: 403, 점수: 0, 투표: 0) [투표]   국립중앙과학관 국립중앙과학관에 대한 소개와 만화로 배우는 과학교실, 사이버 과학 교실, 놀이랑 배움이랑, 동영상학습 등의 다양한 과학정보와 과학상식을 제공하고 있습니다. ― http://www.science.go.kr (2001년-11월-24일, 방문: 251, 점수: 0, 투표: 0) [투표]   국립중앙과학관 대전광역시 유성구 구성동32-2 국립중앙과학관 (042)601-7910 ― http://www.nsm.go.kr (2001년-9월-18일, 방문: 174, 점수: 0, 투표: 0) [투표]   김휘종의 Secondary Planets 충주여중 지구과학 교사, 자기소개, 중학교 과학학습자료, 천문 관련 자료, 과학상식 수록. ― http://user.chollian.net/~khj615 (2002년-8월-11일, 방문: 252, 점수: 0, 투표: 0) [투표]   눈이 즐거운 물리 플래시 이용 물리수업, 퀴즈, 관련 일화 등 수록. ― http://blue.knue.ac.kr/~sanghyup (2001년-12월-9일, 방문: 225, 점수: 7.75, 투표: 4) [투표]   눈이 즐거운 물리 플래시를 이용한 물리 및 과학 학습자료. ― http://www.phys.pe.kr (2003년-1월-29일, 방문: 188, 점수: 10.00, 투표: 1) [투표]   메가람 생태계에 관한 다양한 정보 제공. 자연학교, 생태나들이, 사람과 사람들, 자연다큐멘터리세상, 메가람 곳간, 네티즌과 함께, 메가람 장터, 인터넷 카드, 사이트맵, 메가람 게시판으로 구성. ― http://megalam.co.kr (2001년-8월-31일, 방문: 195, 점수: 0, 투표: 0) [투표]   물음표와 느낌표 별자리, 공룡, 화석, 광물, 바다생물 등 재미있고 유익한 내용들로 구성된 과학 이야기와 과학관련 뉴스, 상식. 별자리에 관한 동영상 수록 ― http://www.i-tech.co.kr (2001년-8월-31일, 방문: 248, 점수: 0, 투표: 0) [투표]   미스테리월드 - 과학 탐구 사이트, 피라미드 등 문명사 위주의 과학정보 제공. 세계 7대 불가사의, 초과학 분야 정보, 고대 이집트 문명전 동영상 ― http://www.mystery-world.co.kr (2001년-9월-2일, 방문: 185, 점수: 0, 투표: 0) [투표]   바다이야기 물고기, 바다동물, 바다식물, 바다새, 바다소개, 게시판의 메뉴로 구성되어 있어요. 물고기 메뉴에는 바다에 살고 있는 여러 가지 어류에 관해서 소개 ― http://www.singlek.co.kr/seastory/ (2001년-8월-31일, 방문: 182, 점수: 0, 투표: 0) [투표]   박대규의 에듀파크 웹 기반(WBI)의 중등 과학 교육 사이트 ― http://my.dreamwiz.com/edupark (2001년-9월-4일, 방문: 311, 점수: 0, 투표: 0) [투표]

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